В настоящее время существует целый ряд проблем, которые тормозят развитие, становление и воспитание подрастающего поколения. К ним прежде всего относятся воспитание, полученное в семье, школьное воспитание, коммерциализация сфер молодежного досуга, средства массовой информации, которые непосредственно оказывают серьезное влияние на увеличение правонарушений среди несовершеннолетних.
Крайне важно оградить подростков от пагубного влиянияаудио-, видео- и печатной продукции, пропагандирующей насилие, жесткость,порнографию, а также привлекательность курения и употребления алкоголя, наркотическихсредств и психотропных веществ.
В одиночку ни учителям, ни родителям с этим несправиться.
Союз учителей и родителей, их контакт, доверие другдругу - наилучший способ выработки новых подходов к воспитанию личности ребенка.
Необходимо отметить, что исключительную роль в работес родителями, в пропаганде положительного опыта воспитания в семье сегодня должныиграть совершенно новые формы работы, такие как психолого-педагогическоепросвещение родителей, объединение усилий педагогической и родительскойобщественности с правоохранительными органами, проведение совместных семейныхпраздников, фестивалей.
Следует иметь в виду, что недопущение родителямиформирования эгоцентризма и эгоизма детей является главной задачей семьи.Основными условиями для этого являются установление гармоничной психологическойдистанции (т.е. достаточной родительской любви) и контроль поведения (бездопущения авторитаризма или попустительства).
В связи с этим важной задачей семейного воспитания(помимо недопущения эгоизма и эгоцентризма) является его последовательность.Самым необходимым в этом отношении является принцип единства слов и дел родителей.Дело в том, что наличие несоответствия между ними умаляет все попыткиуспешного воспитания ребенка, закладывает основы цинизма, лицемерия, лживостии других подобных им качеств. Противоречие же между словами и делами родителейв современных семьях является очень частым.
Единство усилий семьи, школы и общественности -неотъемлемое требование педагогики.
Для того чтобы воспитательный процесс былрезультативным, необходимо каждому классному руководителю и администрациишколы хорошо знать своих учеников, быть в курсе всего, что происходит в классеи в школе, изучить круг общения подростков, интересы и места проведения досуга.Главная задача педагогов и родителей - ежедневно, ежечасно требовательноотноситься к себе и другим, не быть равнодушным к своей работе и воспитаниюподрастающего поколения, владеть всей ситуацией, которая складывается средиподростков.
В школах необходимо поддерживать тесную связь сродителями, организовывать работу классных собраний совместно с учениками и ихродителями, родительскими комитетами, комиссиями по всеобучу, родительскимилекториями, советами профилактики и центрами правовых знаний.
Таким образом, только комплексный подход, основанныйна взаимодействии различных секторов государства и общества, взаимодействиисемьи и школы, адекватная законодательная база могут дать положительные результатыв работе по предупреждению преступности среди несовершеннолетних.
Уверена, что благодаря совместной и спроектированнойработе будут достигнуты определенные результаты профилактической работы струдными подростками.
Старшийпомощник межрайпрокурора
Л.И. Иванова
