Семья как ведущий социальный институт в формировании личности является исходной средой для жизнедеятельности несовершеннолетних и основным источником их духовно - нравственного развития.
Социальные процессы иявления позитивного и негативного характера, происходящие в обществе,отражаются на поведении несовершеннолетних в опосредованном виде, прежде всегочерез семью.
Именно условия семейноговоспитания ребенка откладывают отпечаток на всю его жизнь и служат отправнойточкой формирования личности.
Влияние семьи наподростка сильнее влияния школы, общества в целом, а воспитание высших человеческихценностей связано с уровнем культуры семьи.
Около 35% подростков -правонарушителей воспитывались в неполной или распавшейся семье; в 30% семейтаких подростков имели место пьянство, драки, скандалы; в 7% взрослые самисовершали преступления, а в 11% отмечалось с их стороны пренебрежительноеотношение к труду; в 20% - безразличное отношение к воспитанию подростков.
У каждого третьеговзрослого преступника обнаруживается связь между его преступными наклонностямии негативным влиянием, испытанным им в родительской семье.
Безнравственность,вирусы потребительства, неразумных запросов, эгоизма, карьеризма, пьянства идаже антиобщественного (преступного) поведения, чаще всего заражают человека уистоков его сознательной жизни - главным образом в семье.
В современных условияхроссийская семья оказалась под влиянием ряда негативных внешних факторов, всилу которых воспитательная внутрисемейная обстановка стала менееблагоприятной. Неадаптированность к новым социально - экономическим условиямзначительной части взрослого населения, безработица или чрезвычайнаяперегруженность трудовыми функциями, страх за будущее семьи, психическаянапряженность старших членов семьи приводят к сужению эмоционального контактамежду родителями и детьми, сокращению интенсивности совместной досуговойдеятельности семьи, ослаблению семейного контроля за поведением детей иподростков, падению родительского авторитета, эмоциональному отдалению членовсемьи.
Результаты проведенногонами анализа показали, что в 42% семей, где воспитываются несовершеннолетниеправонарушители, способом разрешения внутренних конфликтов являются скандалы,драки; в 39% - родители злоупотребляют алкоголем; до 84% - не выполняют функциинадзора за детьми; члены каждой четвертой семьи подростков - правонарушителейпривлекались к уголовной ответственности.
Неблагополучная семья, атакже безразличие родителей или лиц, их заменяющих, к воспитанию детейподталкивают несовершеннолетних на поиски «идеала» для подражания и «авторитетных»лиц, с которыми они могут общаться вне семьи. Оставшись без надзора семьи,несовершеннолетние легко попадают под влияние антиобщественно настроенных лиц,прежде всего из числа старших сверстников, перенимают в такой средеотрицательные тенденции в поведении (употребление спиртных напитков,наркотических средств, сильнодействующих веществ или их аналогов, курение,грубость, развязность и т.п.).
В настоящее время зарамки управляемой выходит проблема употребления спиртных напитков в семье. Сточки зрения общественной морали и нравственности распитие спиртного все чащепризнается неотъемлемой частью не только всевозможных торжеств, праздников, нои формой общения. Растет бытовое пьянство, которое всецело распространилось наженщин и детей. В последние годы уровень потребления алкоголя в России существенновозрос во всех возрастных категориях, включая детей моложе 12 лет, и составил5% среди 13 - 14-летних, 10% среди 15 - 16-летних и 26% среди молодежи, недостигшей 18 лет.
Устойчивая тенденцияомоложения потребителей спиртного и распространения алкоголизма срединесовершеннолетних представляет угрозу здоровью подрастающего поколения,обусловливает увеличение смертности среди подростков, в том числе от отравленияалкоголем.
Пьянство родителейпорождает безнадзорность, приводит к педагогической запущенности, а та, в своюочередь, к совершению новых преступлений; резко снижает материальныевозможности семьи, что отражается на уровне содержания детей, их питании,образовании, обеспечении одеждой, игрушками; ведет к семейным раздорам,скандалам и дебошам, а в итоге - к разводам, что не только травмирует психикудетей, но нередко калечит их судьбы; способствует вовлечению в раннее пьянство,наркоманию, проституцию и т.д.
Кроме того, негативныеявления в неблагополучных семьях, как скандалы, аморальность поведенияродителей, пьянство, жестокое отношение к детям, педагогическая малограмотностьродителей, являются наиболее типичными для формирования у детей и подростковжестокости, лицемерия, эгоизма, отчуждения от семьи как коллектива.
Неблагополучнымиявляются и семьи, в которых распространены жестокость и насилие. В таких семьяхпроявляются грубое пренебрежение основными нуждами ребенка, явное отвержениеребенка, жестокость, оскорбления, отсутствие элементарной заботы о нем, когдаего постоянно унижают, бьют, лишают пищи, выгоняют из дома. В последнее время влечебные учреждения все чаще поступают дети с травмами, полученными в результатенеправомерных действий родителей. Достаточно привести инцидент, произошедший смалолетним Глебом Агеевым, у которого врачи обнаружили множество ожогов и следыпобоев, судя по локализации травм, мальчик подвергался насилию постоянно.Данный инцидент получил большой общественный резонанс.
Жестокость и насилие всемьях влекут за собой отставание несовершеннолетних в физическом и психическомразвитии, формируют агрессивное поведение. Слабая разработанность правовой иорганизационной базы профилактики жестокого обращения с несовершеннолетнимиделает их беззащитными от разных форм насилия в семье.
Старший помощник межрайпрокурора
Л.И. Иванова



